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脇谷の落球が話題になっている。 人間が審判をする以上，そういうことはある。 今さら言っても仕方がない。 入試の採点も人間がしているので，全くの誤審というか採点ミスがあるはずだ。 それで不合格になった人も過去にたくさんいるはず。 それはビデオカメラで再生できないので判明しないだけ。 スポーツの審判も入試の採点者もミスをしないように気を付けてやっている。しか．．．（詳細はこちら）

昨日の高校数学の授業で，多くの生徒に空間図形の問題を演習させてみた。 うーん。 図が描けない。 問題に文章で示された図形を自分で描きもせずに解きはじめようとしたり，描こうとして描けなかったり，描いても題意と違っていたりする。 まず立体的な図を描いて，それをいろいろな方向から見た平面図に落とし込んでいくことで解法が見えてくるのだが，その第一段階ができな．．．（詳細はこちら）

昨日ＴＶで東電で働く人の劣悪な環境についてとりあげていた。 愛媛大学の先生が，早急に風呂に入れてあげないと皮膚病になる人が出てくると言っていた。被災地でずーっと風呂に入ってない人も多いし，皮膚病くらいどーってことないやんと思ってしまった。 それより，ロボット君のレンズが曇ってダメでしたというのもどうかと思う。 曇るのは想定外だったのか。 レンズの前にちっさいワイ．．．（詳細はこちら）

今日から駿台の授業も始まった。 火曜日なので福岡まで行ってきた。 今日は，講師室で伊藤和修くんらが授業で映像を見せるか何かの話をしていた。そこで数学の図形を切った断面とかの立体的な映像を見せるソフトなどもプロジェクターで投影できるという話になった。「これが授業で使えるといいですね」と米村先生が振られてこんな答えをされていた。 「いいや，見せたらあかんねん。．．．（詳細はこちら）

ハンカチくんがプロ初勝利。 低めにコントロールされた変化球はまずまず通用しそうだ。 久々に，桑田君のように賢いピッチングのできる投手の出現かも。 ４失点で勝ち投手というので強運ともとれるが，リードを守っての投球というのが大切。 点差を考えずに投げるのは投手の素質がないともいえる。 ６点あったら５点取られてもいいのだ。 井口にホームランだけは打たれてはいけ．．．（詳細はこちら）

塾に入っても学力が伸びない構造がある。 その人の器（うつわ）の大きさが１００だとする。 クラブに５０，勉強に５０だとこなせる。 （これを両立というかは別。両方やっているが，両方ともすばらしい出来ということはまずない。） クラブに５０，勉強に３０の人が塾に来て２０を補えばちょっとマシになる。 さて，器が小さい人がいる。 その人の器が７０だとしよう。 みん．．．（詳細はこちら）

風評被害がひどいようだ。 いわゆる文系出身者ばかりのマスコミがよく勉強もせずにおかしな報道をする。 いわゆる文系出身者の多い政府や官僚もよく勉強していないから自信がない対応をする。（管さんが東工大出身というのは不幸中の幸いかと前にも書いた。） 一般の人も勉強していないからよくわからず福島県産のものを避ける。福島県の人が逆の立場だったら，風評がどうであろうと．．．（詳細はこちら）

「できれば国公立の方がいい。学費が安いので。」という生徒は合格しない。 「できれば」と言った瞬間に言い訳している。 それに，学費は全くと言っていいほど志望理由になりえない。私学であっても奨学金などを利用して払えない学費ではないだろう（医学部は別かも）。金銭的な工面が可能になった瞬間に志望動機が崩壊するのだ。そして，それはほとんどすべての人にあてはまってしまう。 ．．．（詳細はこちら）

福島の原発事故がついにレベル７に。 レベル的にはこれでチェルノブイリに並んだことになる。 原発反対派の人には朗報かもしれない。 しかし，この事故で放出された放射性物資の量はチェルノブイリの１０分の１だとか。 同じレベルでも，特にトップのレベルでは内容の差はかなりあったりする。 つまり，もしもレベル７よりも上のレベル８とか９があれば，チェルノブイリはレベル８とか．．．（詳細はこちら）

数学でよく「わかるまで考えなさい」という指導がある。 そうしないとダメなように信じられているのかもしれない。 しかし，これはかなりの上級者にしか当てはまらない。 あまり習熟していない人が「わかるまで・・・」をやると，効率が悪すぎるのだ。 ある程度の学力がついていれば，いくつかある方法を試してみて正答への道をさぐっていける。それに時間をかけてでも，自分でさぐる．．．（詳細はこちら）